毫釐之差 98mm
吳沁嵐這陣子覺得沈藝如跟平常不太一樣,可能是她反應的速度慢了下來,有時看來心不在焉。 她大概知道是什麼原因,因為王紹嘉曾經向吳沁嵐傳過訊息。 「妳不要再只跟沈藝如玩了,找她去做點有意義的事情。」某晚吳沁嵐的LINE蹦出這麼一條沒頭沒尾的訊息,不過她習慣了,因為王紹嘉從小就一板一眼、正經八百,一點都不可愛。 在族譜裡面,王紹嘉是吳沁嵐的外婆的三妹的兒子,也就是舅舅,她這個小舅喜歡研究茶、興趣是古箏,從小學太極拳,感覺就像上輩子漏了喝孟婆湯一樣,生下來就一副老人樣。 「跟我講幹嘛,你自己跟她說啊。」吳沁嵐想也不想就回嘴。 嫉妒像一根仙人掌的針刺在她的指頭,沈藝如有好的資質,卻不努力,比起要花好大力氣才能夠達成目標的她,讓人看了火大,但她又有些特質讓吳沁嵐感到嚮往。 比如說,沈藝如總是想到什麼就去做,當然是學業以外的,樂評、生活小感、攝影,偶爾寫點網路小說、做手作,是個有一群粉絲關注的人,她的內心看起來像顏料盤一樣繽紛絢爛。 她也敢一個人去做很多事:一個人等公車時在人群裡大聲唱歌、一個人從市區徒步走八公里到海邊踏浪再走回來、一個人在烈日下騎整整一小時的腳踏車從郊區回家,彷彿沒有煩惱、總是很樂天、喜歡耍蠢讓別人吐槽她。 即使嫉妒如同針刺,吳沁嵐仍不由自主地偷偷觀察她,想知道沈藝如的世界是不是某種自己無法抵達的自由,於是她們在班上總是一組。但吳沁嵐不知道的是,沈藝如很需要她,他們就像拼圖一樣,互相嵌合彼此的自信與自卑。沈藝如關注著自己的情緒,而吳沁嵐在意著他人的感受,讓沈藝如想對吳沁嵐多學習一點,別總是自私任性又情緒化。 「同學,你的橡皮擦掉了。」補習班坐吳沁嵐左手邊的外校男同學拾起後,輕輕地放在她手上。 「啊,謝謝。」語畢,她只是對男孩點個頭表示感謝,突然的插曲讓吳沁嵐意識到自己的注意力該擺回講台前老師的講課了,不然這次數學段考真的好難,而她不想問王紹嘉,即便王紹嘉從不藏私,會嘗試用各種方式解釋讓對方理解,但她就是不想有求於他。 我叫林筠築,妳好。鄰座男生悄悄遞來紙條。 吳沁嵐瞥了眼,目光回到黑板,但思緒陷入三個木跟兩個竹的排列可能。 林筠築以為她沒興趣認識他,散出了微微的失落,不過隨即發現她在紙條寫下木木木竹竹、三階二階分之五階,腦袋轉了一秒笑出聲來,還被巡堂的主任姊姊瞪了一眼。 不過吳沁嵐還是沒有告訴林筠築她的名字,不是因為不想,而是沒這個想法。 小記: 想要讓大家都有...